那些有自己认识的各种花朵，各种树木，比如西红柿，棉花，甚至梧桐、刺槐。也有自己不认识的各种奇花异草，每一种植物都仔细标注了各部位的名称以及特性。

像是一株棉花，就在各个部位详细描述了棉花的特征，例如棉肝上标注的是强度高、质量轻等词语，棉桃上标注的是白色，纤维等词语。

黎乡未免看的莫名其妙。

一株棉花，作用自然是用来纺织，为什么又会在棉肝上标注强度高质量轻的特征？

难道棉肝能用来盖房子吗？

黎乡一副图片一幅的看下去。

所有的图片都让人觉得莫名其妙。

大多数的图画上，植物并不是标注的常用特征，而是一些令人匪夷所思的其他特征，

就像是——

用高射炮打蚊子，用太平洋水来灌溉，即大材小用，又浪费资源。

黎乡不由想，难道老师是在研究植物的新作用吗？

这个实验室，无疑是为了应对外面出现的各种稀奇古怪的进化生物，那么也就是说，何迥然准备利用这些新的植物特性来对付那些进化大军？

这未免让人匪夷所思，又令人嘀笑皆非。

简直就像是儿戏一样。

黎乡不由想起自己小时候玩过的一个叫做植物大战僵尸的游戏，在那个游戏中，开发者运用自己的智慧让各种生物具有了攻击僵尸的能力。

但是，这是活生生的现实，而非儿童们的游戏啊！

黎乡不由为自己的想法感到好笑。

按照何迥然的性格，断然不会去做这些无意义的事情，那么老师的深意在哪里呢？

就在这时，身后的何迥然突然叫道，“小乡，你跟我来一下。”

黎乡急忙答应一声。回过头来。

何迥然已经抬腿向着实验室旁边的一扇小门中走了进去。

黎乡急忙跟在何迥然身后。

等到走进门来，黎乡打量了一下。

这是一个方圆十几平米的房间，在房间的最里边放了一张床，上边放了被褥衣服等东西，在床的对面，则是一张桌子椅子。除此之外，房间里摆满了无数的书籍。

桌子上，床头上，甚至地上，都是摆的整整齐齐的书籍。

像是一个小型的图书馆。

两人从书籍中间走过去，分别在椅子床上落座，何迥然这才回过头来，冲黎乡是说，“小乡，你也看到了，我们的实验室是研究那些带了新特征的植物。”

“新特征？”黎乡不由狐疑的问了一句。

“不错。”何迥然肯定的点点头，“从第一次地球拼图运动的开始，我们就发现了，不仅那些细菌在快速进化，就是地球上原本的生物，也出现了新的特征。”

黎乡心中一跳，一个念头忽然就浮上脑海，他止住自己问出口的冲动，继续听何迥然说下去。

“这是一个伟大的发现，这个发现足以改变我们人类的过去，同时，我们相信，这正是上天给我们人类的一个机会，所以，小乡，我们要抓住这个千载难逢的机会。”