星期三的放学后，杨少军带上两姐妹到了音乐学院准备找新的艺术老师。来到生活了4年的学校，杨梅异常激动。现在的音乐学院和十几年后比较起来要老了很好，这都是因为后来音乐学校大多数建筑都是从新修建的原因。但杨梅还是能闻到熟悉的味道。

首先来到的是声乐系的办公室，见到学校的师资栏里，杨梅和上次一样立刻就指出一个教授来，说要这个教授当她们的老师。教授姓秦，是一个在国内都很有名气的声乐教育家，前世杨梅就很遗憾没能成为秦老师的学生，原因是当时秦老师早退休并移居国外。但现在秦老师却还在学校，这让杨梅很高兴，前世的遗憾这世终于可以弥补了。

秦老师不在办公室，其中一个老师告诉她们秦老师在琴房上课，并告诉了她们秦老师的琴房位置。三人在琴房外等了好一会，秦老师才上完课，三人走了进去。

“秦老师您好”看见自己一直很尊重的老师，杨梅说话都有点激动。

“你们有什么事情吗？”秦老师说话很好听，感觉完全是用头腔共鸣而发生的，不愧是声乐权威。

“秦老师，这是我的两个女儿，想跟你学习声乐”杨少军急忙解释。

听又是来拜师的，秦老师本想直接拒绝，现在她的学生太多了，完全没有时间再收学生了。但后又看两姐妹俊俏的摸样，心里也觉得喜欢，想了想还是同样的提出想先听听两姐妹声音条件后再说。

于是当下两姐妹都分别唱了一首歌曲，听了两姐妹的歌声，秦老师开口说道：“这样把，本来我是不再收学生的，我现在的学生太多了，所以两姐妹中我只能收杨梅，我帮杨霞介绍一个老师，我觉得杨霞的声音条件以后更适合唱流行歌曲，而杨梅的则是我需要的专业学生条件。当然我不是说杨霞的条件不好，而是她的特点以后唱通俗的话，可能对她来说更有帮助。所以我会给她介绍一个通俗唱法的权威老师，你们看怎么样？”

听了秦老师的话，杨霞反而高兴起来，她本来就更喜欢通俗唱法。而杨少军也觉得无所谓，当下就定了下来。而后秦老师就给杨霞介绍了一个老师，而杨梅成了秦老师的学习。

其实在听杨梅演唱的时候，秦老师很激动，她发现杨梅在声乐方面简直是太有潜力了，这样的学生对她来说可是可遇不可求的。

找好声乐老师，三人又来到钢琴系，钢琴系是音乐学院最牛的系，也是全国最有名的。所以钢琴系的教授对外授课不光是学费高，而且更是很难接受一个学生的。但由于两姐妹每天都很刻苦的练习，现在已经有了一定的水平，更加上两姐妹异于常人的修长手指，更是学琴的最好条件，所以也没用多少工夫，双双都拜在了钢琴系主任魏老师门下。

最后在舞蹈系就最简单了，两姐妹都是这方面的天才，不管是民间舞还是拉丁，可都是非常出色的，舞蹈老师还生怕两姐妹不在她哪学舞蹈呢。

一周的时间转眼就过了，由于这时全国还没有实行双休，所以一周只有星期天一天休息时间。前两天陈建国就打电话告诉了杨家，星期六晚上举行他的接风聚会，到时会介绍一些高层给她们认识。